Le stage collectif a permis aux élèves d’aborder différents thèmes, ils ont eu par exemple 3h autour de la sexualité et 3h autour des addictions.
Ces temps forts ont permis de définir les mots, d’aborder des questions personnelles, de voir des études de cas et de déconstruire des préjugés. Les élèves ont majoritairement appréciés ces deux temps, en participant activement aux différents ateliers mis en place par leur professeur d’ESC, Lucie Veaudecranne, avec Grégory Thomas sur les addictions.
Voici les photos des brainstorming des deux thématiques, avec les mots lancés par les élèves et ce que nous avons abordés.